Art visuel I
APERÇU
Vous êtes-vous déjà demandé comment créer de l'art ? Dans MJ Visual Art I, vous vous connecterez à l'art créé par d'autres artistes tout en apprenant à planifier, créer et réfléchir sur votre propre art. Vous découvrirez les outils et les techniques que les artistes utilisent lorsque vous créez vos propres dessins, sculptures, peintures, photographies et œuvres multimédias. Vous devrez acheter des fournitures pour cette classe. Mais ne vous inquiétez pas, vous avez le choix dans ce que vous pouvez utiliser
CONCEPTS MAJEURS
Dessin
Les élèves seront initiés aux éléments de l'art et à la façon de parler de l'art. Ils exploreront le dessin au fusain et aux pastels et l'élément de la forme.
- Comment l'art influence-t-il les idées, les émotions et les actions ?
- Comment les gens peuvent-ils expérimenter l'art ?
- Que révèle l'art sur l'évolution des temps, des traditions, des ressources et des cultures ?
- Comment les artistes utilisent-ils l'élément de forme pour transmettre des idées ?
- Comment les artistes génèrent-ils des idées pour créer de l'art ?
- Comment les artistes créent-ils des dessins ?
- Comment les artistes utilisent-ils le dessin pour raconter une histoire ?
- Comment les illustrateurs utilisent-ils le processus de création artistique dans leur travail ?
Sculpture
Les élèves apprendront tout sur la sculpture. Ils exploreront comment utiliser l'argile durcissant à l'air et d'autres matériaux de sculpture, ainsi que la texture et la forme des éléments.
- Comment interpréter et parler d'art ?
- Comment les artistes utilisent-ils la texture et la forme pour transmettre des idées ?
- Comment les créateurs de mode et de textile utilisent-ils le processus de création artistique dans leur travail ?
- Comment les artistes créent-ils de l'art avec de l'argile ?
- Quels autres matériaux les artistes utilisent-ils pour créer des sculptures ?
- Comment puis-je utiliser en toute sécurité des outils et des matériaux pour créer une sculpture ?
Trois Peinture
Les élèves apprendront tout sur la peinture. Ils exploreront comment utiliser la peinture acrylique et aquarelle, ainsi que la couleur et la valeur des éléments.
- Comment interpréter et parler d'art ?
- Comment les artistes utilisent-ils la couleur et la valeur pour transmettre des idées ?
- Comment les créateurs de mode et les graphistes utilisent-ils le processus de création artistique dans leur travail ?
- Comment les artistes créent-ils de l'art avec de la peinture ?
- Comment puis-je utiliser en toute sécurité des outils et des matériaux pour créer des peintures ?
La photographie
Les élèves apprendront la photographie et l'élément de la ligne. Les photos peuvent être prises avec un appareil photo, un téléphone ou un autre appareil. Les élèves exploreront des techniques pour les aider à prendre une bonne photo.
- Comment interpréter et parler d'art ?
- Comment les artistes utilisent-ils la ligne pour transmettre des idées ?
- Comment les photographes utilisent-ils le processus de création artistique dans leur travail ?
- Comment les artistes créent-ils de l'art avec des photographies ?
- Comment puis-je utiliser en toute sécurité des outils et du matériel pour créer des photographies ?
Médias mixtes
Les élèves combineront tout ce qu'ils ont appris sur les différents médiums pour créer une œuvre multimédia. Ils utiliseront au moins un média de la classe mais pourront également utiliser un média extérieur qu'ils apprécient. Les élèves découvriront l'élément de l'espace et comment l'utiliser dans leur art.
- Comment interpréter et parler d'art ?
- Comment les artistes utilisent-ils l'espace pour véhiculer des idées ?
- Comment les architectes utilisent-ils le processus de création artistique dans leur travail ?
- Comment les artistes créent-ils de l'art avec des médias mixtes ?
- Comment puis-je utiliser en toute sécurité des outils et du matériel pour créer de l'art multimédia ?
Détails des frais
| Programme | Ordinaire |
| Composante des frais | Frais de cours |
| Montant (USD) | $ 204,5 |
| La description | A régler par l'étudiant au moment de l'inscription. |
Niveau scolaire
6e, 7, 8e année
Durée
Semestre
Conditions
- Crayon
- Carnet de croquis
- Pastels au fusain ou à l'huile
- Serviettes en papier
- Surface bidimensionnelle sur laquelle dessiner, comme du carton, de la construction ou du papier blanc
- Appareil photo ou appareil pour prendre des photos
- Argile durcissant à l'air ou autre matériau de sculpture
- Objets pour faire de la texture dans l'argile, comme un cure-dent ou un couteau en plastique
- Papier ciré ou journal
- Crayons ou crayons de couleur
- Règle ou règle
- Peinture acrylique ou lavable en rouge, jaune, bleu, noir et blanc
- Peinture aquarelle
- Trois pinceaux : liner, plat et rond
- Papier aquarelle épais ou carton
- Tasse d'eau
- Serviettes en papier
- Assiette en carton, carton ou palette de peinture